peningkatan kompleksitas dimensi pekerjaan maksudnya seorang pekerja dituntut untuk dapat melakukan beberapa pekerjaan
contoh seorang sekretaris dimana dulunya pekerjaannya cuma menulis surat mengirim surat dll namun sekarang
dia harus bisa mengoprasikan fax, komputer dll
globalisasi menjadi peluang dan ancaman
dg keterbukaan tidak ada yg bisa memproteksi diri
kebutuhan aka ketrampilan akan merosot sementara know how technology meningkat
artinya ketrampilan seseorang semakin berkurang tetapi kemampuna dalam mengoprasikan teknologi semakin meningkat,
karena dalam proses produksi fungsi ketrampilan tergantikan oleh mesin2
up skilling
ketrampilan khusus --> peluang dpt pekerjan kecil tetapi jika dapat maka upahnya tinggi
sebaliknya cross skilling --> jenis kompetensi yang dikuasai banyak shg peluang mendapatkan pekerjaan banyak
tetapi tingkat upah kecil
multi skilling --> enggabungkan antara p skiling dan cross skilling
3 cara membut astandar :
adopt --> adopsi --> lebih mudah --> problemnya cocok/bisa dak diterapkan
develop --> membuat
kode kompetensi
TIK --> menunjukkan sektor
OP --> menunjukkan sub sektor (operator)
02 --> umum --> 01 inti, 03 piihan, dll
008 --> nomor urut
01 --> versi
DIMENSI DALAM SOAL UJI KOMPETENSI :
kuk --> task skill
tms --> task manajemen skill
cms --> contigensi manajemen skill
jr/es --> job role, contoh romboy menemukan ac rusak, maka dia hrs melapor
trs --> transfer skill --> dlm skkni siatnya generik --> contoh hanya disebutkan pengolah kata, --> dapat dikatakan sbg kemampuan memahami prinsip kerja
bloom's cognitive domain of learning
- knowlage
- comprehensive
- application
- analisys
- sysnthesis
- evaluation
krathwohl's affective of learning :
-
---------------
IUK --> indikator unjuk kerja prinsipnya KUK yang dijabarkan
