Wednesday, July 19, 2017
Tuesday, May 3, 2016
Petunjuk Penulisan Ijasah SMK 2016
Sudah keluar petunjuk penulisan ijasah tahun 2016, tahun ini Kemdikbud mengeluarkan tiga macam bentuk ijasah yaitu ijasah bagi sekolah yang menggunakan kurikulum 2006, ijasah untuk sekolah yang menggunakan kurikulum 2013 dan ijasah untuk satuan pendidikan kerjasama.
perbedaan dari ketiga macam ijasah tersebut adalah terletak pada Nomor seri, dan bagian belakang yaitu daftar nilai.
Namun untuk SMK pada bagian depan juga berbeda yaitu pada istilah Program Setudi Keahlian + Kompetensi Keahlian dan Program Keahlian + Paket keahlian.
Untuk di bagian belakang yaitu daftar nilai untuk SMK akan diatur tersendiri oleh Direktorat Pembinaan SMK/ DitPSMK....tunggu saja.
perbedaan dari ketiga macam ijasah tersebut adalah terletak pada Nomor seri, dan bagian belakang yaitu daftar nilai.
Namun untuk SMK pada bagian depan juga berbeda yaitu pada istilah Program Setudi Keahlian + Kompetensi Keahlian dan Program Keahlian + Paket keahlian.
Untuk di bagian belakang yaitu daftar nilai untuk SMK akan diatur tersendiri oleh Direktorat Pembinaan SMK/ DitPSMK....tunggu saja.
ini adalah bagian depan ijasah SMK untuk Kurikulum 2006
dan ini bagian depan untuk SMK kurikulum 13
harus hati-hati mulai dari pendistribusian sampai pada penulisa harus cermat.....apalagi bagi sekolah SMK yang pada pelaksanaan UN digabungi oleh SMK lain yang menggunakan kurikulum berbeda
Thursday, April 28, 2016
Refleksi Ujian Sekolah & Ujian Nasional Sub Rayon 01 SMK Kab Lumajang
Refleksi ini saya coba susun berdasarkan apa yang saya rasakan sebagai pelaksana kegiatan Ujian Akhir sebagai tanda berakhirnya siklus pendidikan SMK dalam kurun waktu 3 tahun.
Kegiatan seperti ini sebenarnya sudah setiap akhir tahun pelajaran pasti dilaksanakan oleh sekolah, namun akhir tahun pelajaran ini memang banyak hal baru, yang paling utama adalah akhir tahun pelajaran ini 2015/2016 merupakan produk pertama dari Kurikulum 2013 (K-13).
Dan seterusnya....yang sebenarnya banyak cerita dan pengalaman yang didapatkan....namun tidak semuanya dapat saya tuliskan karena ada hal-hal spesifik yang mengharuskan untuk tidak dituliskan....
semoga ditahun tahun yang akan datang pendidikan akan lebih baik, kurikulum akan lebih baik, aturan akademik akan lebih baik, proses akan lebih baik.......
catatan sebagian refleksi bisa dilihat disini
Kegiatan seperti ini sebenarnya sudah setiap akhir tahun pelajaran pasti dilaksanakan oleh sekolah, namun akhir tahun pelajaran ini memang banyak hal baru, yang paling utama adalah akhir tahun pelajaran ini 2015/2016 merupakan produk pertama dari Kurikulum 2013 (K-13).
Dan seterusnya....yang sebenarnya banyak cerita dan pengalaman yang didapatkan....namun tidak semuanya dapat saya tuliskan karena ada hal-hal spesifik yang mengharuskan untuk tidak dituliskan....
semoga ditahun tahun yang akan datang pendidikan akan lebih baik, kurikulum akan lebih baik, aturan akademik akan lebih baik, proses akan lebih baik.......
catatan sebagian refleksi bisa dilihat disini
Friday, April 15, 2016
Pedoman Pencetakan Blanko Ijazah Tahun 2016
Rupanya sudah ada pedoman pencetakan ijazah untuk pendidikan dasar dan menengah tahun 2016, namun ini yang jelas bukan untuk sekolah melainkan untuk bagian yang mencetak ijazah.
untuk sekolah khususnya SMK pelaksana Kurikulum 2013 yang ditunggu adalah bagaimana daftar nilai yang akan tercetak dibelakang ijazah nanti.
karena pada struktur kurikulum 2013 SMK mata pelajaran terdiri dari :
kelompok A
kelompok B
kelompok C1 dasar bidang keahlian
kelompok C2 dasar program keahlian
kelompok C3 paket keahlian
pada kurikulum sebelumnya daftar nilai dibelakang ijazah itu terdiri dari :
kelompok Normatif
kelompok Adaptif
kejuruan
lha pada K13 struktus jelas seperti diatas, namun pada pelaksanaan Ujian naional untuk kejuruan ternyata hanya meliputi kelompok paket keahlian, pertanyaannya dikemanakan kelompok C1-C2 ?
nah jika nanti pada daftar nilai ijazah masih seperti kurikulum sebelumnya maka untuk kejuruan hanya ada satu nilai yaitu Kejuruan....yang merupakan kumpulan nilai apa saja? C1-C2-C3 atau C2-C3 atau C3 saja ?
belum lagi tentang keberadaan nilai Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan
apapun bentuknya nanti yang jelas sekolah harus siap siap saja.......
pedoman pencetakan ijazah bisa donlot disini
untuk sekolah khususnya SMK pelaksana Kurikulum 2013 yang ditunggu adalah bagaimana daftar nilai yang akan tercetak dibelakang ijazah nanti.
karena pada struktur kurikulum 2013 SMK mata pelajaran terdiri dari :
kelompok A
kelompok B
kelompok C1 dasar bidang keahlian
kelompok C2 dasar program keahlian
kelompok C3 paket keahlian
pada kurikulum sebelumnya daftar nilai dibelakang ijazah itu terdiri dari :
kelompok Normatif
kelompok Adaptif
kejuruan
lha pada K13 struktus jelas seperti diatas, namun pada pelaksanaan Ujian naional untuk kejuruan ternyata hanya meliputi kelompok paket keahlian, pertanyaannya dikemanakan kelompok C1-C2 ?
nah jika nanti pada daftar nilai ijazah masih seperti kurikulum sebelumnya maka untuk kejuruan hanya ada satu nilai yaitu Kejuruan....yang merupakan kumpulan nilai apa saja? C1-C2-C3 atau C2-C3 atau C3 saja ?
belum lagi tentang keberadaan nilai Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan
apapun bentuknya nanti yang jelas sekolah harus siap siap saja.......
pedoman pencetakan ijazah bisa donlot disini
Monday, February 22, 2016
Draft Domnis Pelaksanaan UN SMK TP 2015-2006
Ini baru draft.....entah kapan adanya yang beneran......
klo mau donlot bisa disini Draft Domnis Pelaksanaan UN SMK TP 2015-2006
klo mau donlot bisa disini Draft Domnis Pelaksanaan UN SMK TP 2015-2006
Thursday, February 11, 2016
Index Integritas Ujian Nasional
IIUN UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP INTEGRITAS DARI SEKOLAH
Diposting pada: Rabu, 30-12-2015 | Hits : 3443 | Kategori: SMK
Jakarta, PSMK-- UN selama ini sangat rentan terhadap kecurangan. Dan,kecurangan itu berdampak sangat buruk bagi siswa dan masa depannya. Siswa yang curang diuntungkan sementara, tetapi dirugikan dalam jangka panjang; dia, sebenarnya, belum kompeten tetapi dianggap kompeten, sehingga dia sendiri yang akan merugi. Dengan kecurangan itu pula nilai sekolah yang tak bagus menjadi lebih tinggi daripada sekolah yang bagus. Nilai daerah yang sebetulnya masih sangat membutuhkan pembinaan dan peningkatan mutu justru terlihat lebih tinggi dibanding daerah yang telah baik mutunya. Kondisi ini tak bisa dibiarkan, harus dihentikan.
Karena itulah Kemendikbud melahirkan Indeks Integritas Ujian Nasional (IIUN). Ini terobosan terpenting Kemendikbud 2014-2019. Juga, sejarah baru dalam dunia pendidikan Indonesia. Untuk pertama kalinya negara mengakui kecurangan yang terjadi dalam UN, hal yang selama ini ditutup-tutupi. Dengan adanya IIUN, masyarakat tak usah lagi mengadu soal kecurangan dalam UN; negara sendiri yang mengakui dan melaporkannya melalui IIUN.
Kemdikbud bertekad untuk membuka setiap kecurangan yang terjadi dalam UN. Tak sekadar mengakuinya, negara juga mengukurnya. Karena itu mulai tahun 2015 laporan UN selain berisi angka juga memuat laporan kualitatif tambahan berupa deskripsi atas angka yang diperoleh siswa dan dekomposisi atas skor yang diperoleh siswa tersebut. Selain mengukur siswa, IIUN juga berfungsi untuk mengukur integritas sekolah. Misalnya, suatu sekolah mendapat indeks integritas 85 maka dapat disimpulkan bahwa di sekolah tersebut memiliki indikasi sebesar 15% telah terjadi kecurangan. Jadi, semakin besar nilai indeksnya, tingkat kejujuran di sekolah tersebut makin tinggi (lihat Matrix IIUN & Capaian UN).
Kemendikbud telah mengumum- kan hasil IIUN 2015. Mendikbud mengakui secara nasional unsur integritas dalam pelaksanaan UN masih rendah. Baru ada tujuh provinsi yang berhasil meraih indeks integritas tertinggi untuk SMA/SMK atau sederajat. Peringkat pertama diperoleh DI Yogyakarta, selanjutnya berturut-turutBangka Belitung, Kalimantan Utara, Bengkulu, Kepulauan Riau, Gorontalo, dan Nusa Tenggara Timur (NTT). Kemendikbud lebih mudah melaksanakan program intervensi bagi daerah yang memiliki nilai UN rendah dengan modal integritas tinggi.
Intervensi yang dilakukan dapat berupa pembinaan prestasi akademik. Bagaimanapun yang namanya ujian, kalau integritasnya itu tidak terjaga, makna ujianya itu lalu hilang karena ujian itu harus mencerminkan adanya integritas. Ke depan, baik nilai UN maupun IIUN akan menjadi penentu kualitas pendidikan selanjutnya. IIUN ini dapat diketahui siswa, orang tua, guru dan kepala sekolah, serta pihak-pihak lain yang berkepentingan. Maka, masyarakat dapat memilih kualitas sekolah yang lebih baik bagi anaknya. Angka UN tidak semata-mata menjadi patokan dalam memilih sekolah, tetapi juga indeks integritasnya. Nilai UN yang tinggi Otomatis menjadi tidak bermakna jika sekolah tersebut memiliki nilai integritas yang rendah. Sebaliknya, jika indeks integritas tinggi justru akan menaikkan nilai atau bobot angka UN yang diraih. Kita ingin agar perilaku jujur dan integritas menjadi sebuah norma baru di Indonesia.
Sumber : KILASAN SETAHUN KINERJA KEMENDIKBUD
Posted by Arie Wibowo Khurniawan
Posted by Arie Wibowo Khurniawan
Sunday, February 7, 2016
Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2015/2016
Akhir
Pelajaran 2015/2016 akan segera tiba, ditandai dengan berbagai kegiatan yang
merupakan akhir dari sebuah siklus pendidikan baik yang 6 tahun (SD), 3 tahun
SMP, 3 tahun SMA maupun 3 tahun SMK dan juga ada 4 tahun SMK, 1 tahun D1, 2
tahun D2 dan seterusnya.
Khusus
pada SMK 3 tahun, akhir tahun pelajaran kali ini memang terasa anehnya,
dikarenakan selama tiga tahun terakhir telah berlaku Kurikulum 2013 yang
kemudian disebut K-13. Ada sekolah yang melaksanakan K-13 secara lengkap selama
3 tahun, ada sekolah yang melaksanakan hanya 1 semester dan kemudian dibatalkan
dan kembali ke kurikulum 2006.KTSP.
Artinya
jika melihat siklus maka akhir tahun pelajaran sekarang ini adalah produk
pertama dari berlakukanya K-13 bagi sekolah yang menyelenggarakan secara lengkap.
Keanehan-keanehan
dan kejanggalan mulai terasa pada beberapa hal....antara lain :
- Ujian Nasional 2016 materinya adalah irisan antara KTSP dan K-13, untuk Mata Pelajaran Bhs Indonesia, Matematika dan Bahasa Inggris. berdasarkan pada kisi-kisi yang diterbitkan oleh BSNP
- Mata Uji Teori Kejuruan pada SMK, berdasarkan pada kisi-kisi yang diterbitkan oleh DitPSMK hampir 100% adalah berdasarkan Kurikulum 2006/KTSP
- Pada kisi-kisi tersebut berbeda dengan struktur kurikulum 2013 yang terdapat beberapa kelompok : kelompok A wajib, B wajib, C Peminatan yang terbagi C1 dasar bidang keahlian, C2 dasar program keahlian dan C3 paket keahlian.
- Pada POS UN 2016 yang diterbitkan oleh BSNP disebutkan nilai UN pada rentangan 1 - 100 sedangkan dalam K-13 nilai itu 1-4.
- Kumpulan Nilai hasil belajar semester 1-5 dalam skala 1-100 sedangkan yang sesungguhnya adalah 1-4. Kalaupun nilai tersebut dikonversi kembali dari 1-4 menjadi 1-100 dengan rumus tertentu jelas permasalahan tidak hanya sampai disini, dikarenakan pada KTSP ada istilah KKM (Ketuntasan Kompetensi Minimal) yang besaranya ditentukan oleh sekolah sendiri berdasarkan analisa intake, daya dukung dan kompleksitas yang pada akhirnya atara sekolah satu dengan sekolah lainnya bisa berbeda bahkan dalam satu sekolah antara mata pelajaran satu dengan mata pelajaran lainya bisa berbeda. Sedangkan pada K-13 tidak ada istilah KKM yang ada adalah Ketuntasan Minimal yang besaranya sudah dipatok 2,67.
- Sebagai pasangan dari Ujian Nasioanal (UN) adalah Ujian Sekolah (US) yang berdasarkan permendikbud 57/2015 adalah dilaksanakan oleh satuan pendidikan untuk semua mata pelajaran, dan seterusnya. Belum jelas (karena belum ada Juknis) batasan-batasan pada Ujian Sekolah terutama tentang kompetensi yang diujikan (dalam K13 ada Sikap-Pengetahuan-Keterampilan) yang kesemuanya ada nilai hasil belajarnya yang berupa angka dan predikat.
- Ujian Sekolah harus dilaksanakan sebelum Ujian Nasioanal dan bahkan secara Lokal sudah ditetapkan oleh lembaga berwenang yaitu 29 Feb - 11 Maret 2016, sementara Juknis belum ada. jika dihitung mundur maka saat tulisan ini ditulis Sekolah sudah harus menyusun kisi-kisi dan membuat soal.
Maaf ini
catatan-catatan yang bisa saya rekam sampai hari ini.......dan pasti akan
berlanjut......sebagai rekaman dan catatan akhir tahun pelajaran.........
Tuesday, February 2, 2016
Monday, January 25, 2016
Paket Soal UKK SMK 2016
| No | Kompetensi/Paket Keahlian | Kode | V1 | V2 |
| 1 | Teknik Survei dan Pemetaan | 1014 | ada | ada |
| 2 | Geomatika | 1805 | ada | ada |
| 3 | Teknik Gambar Bangunan | 1023 | ada | ada |
| 4 | Teknik Konstruksi Batu dan Beton | 1049 | ada | |
| 5 | Teknik Konstruksi Baja | 1058 | ada | |
| 6 | Teknik Konstruksi Kayu | 1076 | ada | ada |
| 7 | Teknik Furnitur | 1085 | ada | ada |
| 8 | Teknik Plambing dan Sanitasi | 1094 | ada | |
| 9 | Teknik Instalasi Tenaga Listrik | 1103 | ada | ada |
| 10 | Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik | 1814 | ada | ada |
| 11 | Teknik Distribusi Tenaga Listrik | 1112 | ada | ada |
| 12 | Teknik Transmisi Tenaga Listrik | 1156 | ada | ada |
| 13 | Teknik Jaringan Tenaga Listrik | 1823 | ada | |
| 14 | Teknik Pembangkit Tenaga Listrik | 1165 | ada | ada |
| 15 | Teknik Audio Video | 1174 | ada | ada |
| 16 | Teknik Elektronika Industri (4 tahun) | 1183 | ada | ada |
| 17 | Teknik Elektronika Industri | 1192 | ada | ada |
| 18 | Teknik Mekatronika | 1707 | ada | ada |
| 19 | Teknik Elektronika Komunikasi | 1894 | ada | |
| 20 | Teknik Pendingin dan Tata Udara | 1218 | ada | |
| 21 | Teknik Pengelasan | 1227 | ada | ada |
| 22 | Teknik Fabrikasi Logam | 1236 | ada | ada |
| 23 | Teknik Pengecoran Logam | 1245 | ada | ada |
| 24 | Teknik Pemesinan | 1254 | ada | ada |
| 25 | Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri | 1263 | ada | ada |
| 26 | Teknik Gambar Mesin | 1272 | ada | |
| 27 | Teknik Otomotif Kendaraan Ringan | 1289 | ada | ada |
| 28 | Teknik Otomotif Alat Berat | 1298 | ada | ada |
| 29 | Teknik Perbaikan Bodi Otomotif | 1307 | ada | |
| 30 | Teknik Otomotif Sepeda Motor | 1316 | ada | |
| 31 | Pemesinan Pesawat Udara | 1325 | ada | ada |
| 32 | Konstruksi Rangka Pesawat Udara | 1334 | ada | ada |
| 33 | Konstruksi Badan Pesawat Udara | 1343 | ada | ada |
| 34 | Airframe dan Powerplant | 1352 | ada | ada |
| 35 | Pemeliharaan dan Perbaikan Motor dan Rangka Pesawat Udara | 1832 | ada | ada |
| 36 | Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara | 1369 | ada | ada |
| 37 | Kelistrikan Pesawat Udara | 1378 | ada | ada |
| 38 | Elektronika Pesawat Udara | 1387 | ada | ada |
| 39 | Teknik Konstruksi Kapal Baja | 1396 | ada | |
| 40 | Teknik Pengelasan Kapal | 1405 | ada | |
| 41 | Teknik Instalasi Pemesinan Kapal | 1414 | ada | |
| 42 | Kelistrikan Kapal | 1423 | ada | |
| 43 | Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal | 1432 | ada | |
| 44 | Teknik Konstruksi Kapal Kayu | 1449 | ada | |
| 45 | Interior Kapal | 1458 | ada | |
| 46 | Teknik Pemintalan Serat Buatan | 1485 | ada | |
| 47 | Teknik Pembuatan Benang | 1494 | ada | |
| 48 | Teknik Pembuatan Kain | 1503 | ada | |
| 49 | Teknik Penyempurnaan Tekstil | 1512 | ada | |
| 50 | Teknik Produksi Pakaian Jadi/Garmen | 1529 | ada | |
| 51 | Persiapan Grafika | 1538 | ada | |
| 52 | Produksi Grafika | 1547 | ada | |
| 53 | Geologi Pertambangan (3 tahun) | 1556 | ada | |
| 54 | Geologi Pertambangan (4 tahun) | 1565 | ada | |
| 55 | Kontrol Proses | 1574 | ada | |
| 56 | Kontrol Mekanik | 1583 | ada | |
| 57 | Teknik Instrumentasi Logam | 1592 | ada | |
| 58 | Kimia Industri (3 tahun) | 1609 | ada | |
| 59 | Kimia Industri (4 tahun) | 1618 | ada | |
| 60 | Kimia Analisis (3 tahun) | 1627 | ada | |
| 61 | Kimia Analisis (4 tahun) | 1636 | ada | |
| 62 | Nautika Kapal Niaga | 1645 | ada | |
| 63 | Teknika Kapal Niaga | 1654 | ada | ada |
| 64 | Nautika Kapal Penangkap Ikan | 1663 | ada | ada |
| 65 | Teknika Kapal Penangkap Ikan | 1672 | ada | |
| 66 | Teknik Pemboran Minyak | 1716 | ada | |
| 67 | Teknik Pemboran Minyak dan Gas | 1867 | ada | |
| 68 | Teknik Pengolahan Minyak, Gas dan Petrokimia | 1725 | ada | |
| 69 | Teknik Pengolahan Minyak dan Gas | 1876 | ada | |
| 70 | Teknik Produksi Perminyakan | 1734 | ada | |
| 71 | Teknik Produksi Minyak dan Gas | 1885 | ada | |
| 72 | Teknik Otomasi Industri | 1743 | ada | ada |
| 73 | Teknik Ototronika | 1752 | ada | |
| 74 | Teknik dan Manajemen Transportasi | 1769 | ||
| 75 | Teknik dan Manajemen Produksi | 1787 | ada | |
| 76 | Teknik Pelayanan Produksi | 1849 | ada | |
| 77 | Teknik dan Manajemen Pergudangan | 1796 | ada | |
| 78 | Teknik Pergudangan | 1858 | ada | |
| 79 | Teknik Konstruksi Kapal Fiberglass | 1778 | ada | |
| 80 | Teknik Energi Hidro | 1903 | ||
| 81 | Teknik Energi Surya dan Angin | 1912 | ||
| 82 | Teknik Energi Biomassa | 1929 | ||
| 83 | Teknik Jaringan Akses | 2027 | ada | ada |
| 84 | Teknik Suitsing | 2036 | ada | |
| 85 | Teknik Transmisi Telekomunikasi | 2045 | ada | ada |
| 86 | Teknik Transmisi (4 tahun) | 2054 | ada | |
| 87 | Teknik Komputer dan Jaringan | 2063 | ada | |
| 88 | Rekayasa Perangkat Lunak | 2072 | ada | ada |
| 89 | Multimedia | 2089 | ada | ada |
| 90 | Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio | 2098 | ada | ada |
| 91 | Teknik Produksi dan Penyiaran Program Pertelevisian | 2107 | ada | ada |
| 92 | Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio dan Pertelevisian | 2125 | ||
| 93 | Animasi | 2116 | ada | ada |
| 94 | Keperawatan | 3014 | ada | |
| 95 | Keperawatan Gigi | 3023 | ada | |
| 96 | Analis Kesehatan | 3032 | ada | ada |
| 97 | Farmasi | 3049 | ada | ada |
| 98 | Perawatan Sosial | 3058 | ada | |
| 99 | Farmasi Industri | 3067 | ada | |
| 100 | Seni Patung | 4036 | ada | |
| 101 | Seni Lukis | 4054 | ada | |
| 102 | Desain dan Produksi Kria Tekstil | 4063 | ada | |
| 103 | Desain dan Produksi Kria Kulit | 4072 | ada | |
| 104 | Desain dan Produksi Kria Keramik | 4089 | ada | |
| 105 | Desain dan Produksi Kria Logam | 4098 | ada | |
| 106 | Desain dan Produksi Kria Kayu | 4107 | ada | |
| 107 | Seni Musik Non Klasik | 4125 | ada | |
| 108 | Seni Musik Klasik | 4365 | ada | |
| 109 | Seni Tari Jawatimuran | 4134 | ||
| 110 | Seni Tari Makasar | 4143 | ||
| 111 | Seni Tari Minang | 4152 | ||
| 112 | Seni Tari Sunda | 4205 | ada | |
| 113 | Seni Tari Bali | 4214 | ||
| 114 | Seni Tari Surakarta | 4223 | ada | |
| 115 | Seni Tari Yogyakarta | 4232 | ada | |
| 116 | Seni Tari Banyumasan | 4249 | ada | |
| 117 | Seni Tari Betawi | 4489 | ||
| 118 | Seni Pedalangan Yogyakarta | 4169 | ||
| 119 | Seni Pedalangan Surakarta | 4178 | ||
| 120 | Seni Pedalangan Jawatimuran | 4187 | ||
| 121 | Seni Pedalangan Bali | 4196 | ||
| 122 | Seni Karawitan Jawatimuran | 4258 | ada | |
| 123 | Seni Karawitan Makassar | 4267 | ||
| 124 | Seni Karawitan Minang | 4276 | ada | |
| 125 | Seni Karawitan Sunda | 4285 | ada | |
| 126 | Seni Karawitan Surakarta | 4294 | ada | |
| 127 | Seni Karawitan Yogyakarta | 4303 | ||
| 128 | Seni Karawitan Bali | 4312 | ada | |
| 129 | Seni Karawitan Banyumasan | 4329 | ada | |
| 130 | Seni Karawitan Betawi | 4498 | ||
| 131 | Desain Komunikasi Visual | 4347 | ada | |
| 132 | Seni Teater | 4392 | ada | |
| 133 | Pemeranan | 4507 | ||
| 134 | Tata Artistik | 4516 | ||
| 135 | Usaha Perjalanan Wisata | 4409 | ada | |
| 136 | Akomodasi Perhotelan | 4418 | ada | |
| 137 | Jasa Boga | 4427 | ada | |
| 138 | Patiseri | 4436 | ada | |
| 139 | Kecantikan Kulit | 4445 | ada | |
| 140 | Kecantikan Rambut | 4454 | ada | |
| 141 | Busana Butik | 4463 | ada | |
| 142 | Tata Busana | 4525 | ada | |
| 143 | Desain Produksi Interior dan Landscaping | 4472 | ||
| 144 | Desain Interior | 4534 | ada | |
| 145 | Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian | 5032 | ada | |
| 146 | Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan | 5049 | ada | |
| 147 | Pengawasan Mutu Hasil Pertanian | 5156 | ||
| 148 | Mekanisasi Pertanian | 5058 | ||
| 149 | Alat Mesin Pertanian | 5307 | ||
| 150 | Teknik Tanah dan Air | 5316 | ||
| 151 | Agribisnis Rumput Laut | 5067 | ||
| 152 | Agribisnis Perikanan | 5289 | ada | |
| 153 | Agribisnis Ternak Ruminansia | 5094 | ada | |
| 154 | Agribisnis Ternak Unggas | 5103 | ada | |
| 155 | Perawatan Kesehatan Ternak | 5254 | ada | |
| 156 | Agribisnis Aneka Ternak | 5298 | ada | |
| 157 | Kehutanan | 5129 | ||
| 158 | Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan | 5325 | ||
| 159 | Teknik Konservasi Sumberdaya Hutan | 5334 | ||
| 160 | Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan | 5343 | ||
| 161 | Teknik Produksi Hasil Hutan | 5352 | ||
| 162 | Agribisnis Tanaman Perkebunan | 5183 | ada | |
| 163 | Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura | 5263 | ada | |
| 164 | Agribisnis Pembibitan Tanaman dan Kultur Jaringan | 5272 | ada | |
| 165 | Agribisnis Pembenihan Tanaman dan Kultur Jaringan | 5369 | ||
| 166 | Penyuluhan Pertanian | 5245 | ||
| 167 | Budidaya Perikanan | 5378 | ada | |
| 168 | Budidaya Kekerangan | 5387 | ||
| 169 | Budidaya Krustasea | 5396 | ||
| 170 | Akuntansi | 6018 | ada | |
| 171 | Perbankan | 6027 | ada | |
| 172 | Perbankan Syariah | 6036 | ada | |
| 173 | Administrasi Perkantoran | 6045 | ada | |
| 174 | Pemasaran | 6054 | ada |
Subscribe to:
Posts (Atom)



